Proyecto Semestral de Orientación Educativa V.

Descripción.

Proyecto de Vida.

El presente trabajo busca que los alumnos retomen los contenidos vistos a lo largo de la materia, para que intenten desarrollar un proyecto de vida personal coherente con el discernimiento ignaciano.

Un proyecto de vida es definir qué se quiere hacer en la vida, fijar un objetivo y delinear los cauces para conseguirlo. Se trata de establecer las líneas principales para encauzar mis capacidades y cualidades a favor de los demás y de mi propia realización como ser humano.

A continuación te planteamos algunas preguntas que te pueden ayudar a construir tu proyecto de vida. Lee y contesta cada una de ellas, de tal forma que sirvan para orientar adecuadamente tu reflexión:

1. ¿Cuáles son los proyectos que más deseo llevar a cabo al terminar la preparatoria?

2. Siendo honesto, ¿cuál sería el más coherente en relación a mi dignidad como persona?

3. ¿Cuáles son más superficiales, pasajeros o ajenos a mi persona?

4. ¿Cuáles son mis principales capacidades - talentos, cualidades, dones-, que yo sé, son para mi bien y el de los demás?

5. ¿Cuáles cualidades he desarrollado?

6. ¿Cuáles son mis cualidades que aún no he desarrollado?

7. Describe las diferentes necesidades y problemáticas de los diferentes medios donde te mueves?

8. ¿Qué relación noto entre las necesidades de mi entorno a mis cualidades? ¿cómo se unen? ¿en qué aspectos coinciden y en cuáles no?

9. ¿A qué me invita mi entorno en la línea de la humanización?

10. ¿Cuáles pueden ser mis tentaciones (opiniones de otros, tabúes, limitaciones personales, personas, vicios, actitudes, sentimientos...) más importantes para no realizarme como persona?

11. ¿Qué cosas, actividades o personas , de aprovecharlas bien, pueden facilitar o ayudarme a mantenerme firme en mi proyecto de vida?

12. ¿Qué puedo hacer para no olvidarme de todo lo bueno que encontré en estos 3 años de Orientación Educativa?

13. Escribe una carta de al menos una cuartilla para ti mismo, donde te platiques a ti mismo tu proyecto de vida.

Lineamientos.

El alumno tendrá que desarrollar su proyecto de vida primero contestando a manera de ensayo cada una de las preguntas (1-12) y finalmente redactando una carta a sí mismo (pregunta 13.) clarificando así una aproximación a su proyecto de vida. La reflexión de todo el trabajo (preguntas y carta) deberá sustentarse en los temas vistos en el semestre y a lo largo de la materia de O.E. a lo largo del Bachillerato.

Formato:

· El trabajo deberá integrar portada, introducción, desarrollo y conclusión.

· Se entregará en hojas recicladas.

· Tipo de letra Calibri 11 espacio sencillo.

· Mínimo de extensión 3 cuartillas.

Fecha única de Entrega de trabajo: Lunes 5 de Diciembre antes de las 5 pm según indicaciones del titular.

De no entregarse en esa fecha, por cada día de retraso su valor disminuirá en un 10% por día.

El valor de este trabajo es de 40% sobre la calificación semestral.

Actividad 1.


1.-Leer el Viaje Misionero de San Francisco Xavier.
2.- Leer la experiencia en el voluntariado jesuita de Miguel Cruz Solares
3.- Realizar una reflexión por escrito donde expongas cómo se manifiesta el amor de Dios en el mundo, en la experiencia de Migue Cruz Solares.
4.-Fecha de entrega la próxima semana en clase de Orientación Educativa.

VIAJE MISIONERO A INDIA:

El 7 de abril de 1531, Francisco Xavier viajó a la India junto con uno de sus amigos, cuando llegan a Goa, estaba la enfermedad de la peste. Francisco se dedica a dar confianza y a descubrir a todos el amor de Dios, a curar y hasta hacer milagros. Evangelizando jóvenes abre escuelas, colegios y hospitales, bautiza sin descansar, aceptando por amor miles de sacrificios y llevando a todos a la oración y a la conversión. Realizó constantes visitas a Tuticorín y Manapar predicando a nativos que habían sido bautizados antes pero nunca instruidos en la fe, pasando mucho tiempo en la zona de Pesquería comiendo y viviendo con los pescadores, reconociendo sus carencias y sus riquezas personales y espirituales, además de crear un catecismo adaptado del portugués a su lengua natural para entender mejor la voluntad de Dios a través de Jesús.

Caso.

Hoy es 24 de diciembre….

Después de mucho tiempo he despertado y me he dado cuenta…. Que estoy solo, sin mi familia en un día tan importante, me levanté y este día perdí por unas horas la alegría que tanto me caracterizaba en la casa, por una simple razón extrañaba mi familia, mi realidad, mis amigos y mis comodidades. Este día cuando Salí de Casa Blanca al patio era un día muy frio, nublado y nadie sonreía, todos en la casa recordando la alegría con nuestras familias, esos momentos de felicidad y hoy sufriendo por ellos, viviendo por ellos, sonriendo por ellos ¿para qué?.

Con el caminar del día fui a comer a casa de las hermanas y la comida no sabía a nada, estaba comiendo por mera inercia, no había nada en la mesa, nos encontrábamos en esa mesa 3 hermanas, 3 voluntarios, la familia de uno de los voluntarios y el padre. Terminamos de comer, salimos con una desgana y con una falta de algo.

Caminando para regresar a la casa del migrante empezó a llover, el voluntario alemán y yo nos sentamos en una banca en frente de catedral, así como la lluvia caía nosotros caíamos también. No decíamos ni una palabra, fue muy triste. Tomamos el camión y regresamos a la casa del migrante, aun con el silencio hablando por nosotros, llegando a la casa del migrante nos abrió la puerta Arnulfo un migrante salvadoreño, que había perdido el brazo en este duro andar y con una sonrisa en la cara dijo: “ los voluntarios perdieron la sonrisa” y se empezó a reír a carcajadas, de cómo nos veíamos ( jajajaja).


Ahí empezó la magia que tienen esos seres humanos, tan increíbles, tan valientes y tan felices llamados Migrantes ilegales o indocumentados. En este momento decidí dejar mis “problemas” a un lado y me dedique a vivir este momento en mi vida muy importante, que tal vez sea la única vez que lo pueda vivir y trate de olvidar todo eso que me aquejaba… empezó la magia de la navidad. Llego la hora de la cena, cenamos, convivimos, nos reímos y nunca dejamos de vivir, que fue lo más importante en una casa donde, no existían las fronteras y sobre todo países. Éramos un grupo de personas luchando por nuestros sueños, diferentes, pero sueños a final de cuentas.

Después de la cena hubo dos migrantes que empezaron a grabar uno de los momentos más importantes en mi vida, con una cámara de madera y una cuerda hecha micrófono. Me entrevistaron y me preguntan ¿qué opinas de los migrantes?, ¿qué piensas de que estas aquí?¿ Y que sientes en este momento?, con estas preguntas me di cuenta del ¿porque? Estaba viviendo este momento, para darme cuenta de que somos seres humanos luchando por nuestros sueños, capaces de sonreír y no importa de dónde vengamos o que pensemos sino que somos seres de luz y que hay un Dios que ve todo a través de una madera (cámara) y escucha todo a través de una cuerda (micrófono) y solo se está riendo de cómo “vivimos” nuestras vidas y nos da la oportunidad de conocer gente y amigos.

Terminando todo lo de las entrevistas y riéndonos de todo, pasamos a la oración, que afortunadamente yo pude llevar, fue una oración donde nos pusimos en círculo y dije que todos pidiéramos por lo que quisiéramos, en distintas voces, pero a la vez en una sola se escuchaba: “pido por mi mama que murió hace una semana y yo estaba en este camino”, “pido por mis hijos y esposa”, “pido por mis hermanos, que están pasándola mal” en ese momento éramos seres humanos entregándonos a un mismo Dios. Luego regalamos tarjetas de teléfono para que hablaran a sus países y hablaran con la gente que más amaban en este mundo y me di cuenta que no existen diferencias entre los migrantes y yo como voluntario, sino que somos muchos seres humanos tratando de luchar por lo que amamos y creemos.
ES MÁS FUERTE EL HAMBRE QUE EL MIEDO…

M.E.C.S.

Escribe un pensamiento o una reflexión sobre qué te hicieron sentir el viaje de Xavier a la India con relación al relato del voluntariado con migrantes.